本校為因應新課程的改革，有效推行十二年國教課程，鑒於「學校本位課程」發展的可行性與必要性，在課程設計上秉持了教育部所推展的小班教學精神，以學校既有的背景條件與發展特色為根基，結合社區資源、社會意識與全校師生家長的共識，發展出【樂觀進取】、【感恩惜福】、【健康活力】的學校願景，並依此擬出【智】、【仁】、【勇】之學生圖像，發展多元課程，加強推廣豐富學習重點，建構【多元展能】、【悅享世界】、【英風飛翔】、【科技無限】等校訂課程。
學校沿革...
